DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO

Refiere este desarrollo al vinculo afectivo del niño con los cuidadores es decir lo social y emocional.
El apego es considerado concebido como seguridad emocional y supervivencia para el niño, cumpliendo como función de que el niño se adapte a los padres y la familia

SISTEMA EXPLORATORIO

-Presente en los primeros meses de vida junto con el sistema afiliativo
 Exploratorio por que los niños chupan,tocan, examinan,están alerta a cualquier sonido, a cualquier olor, a lo que puedan ver.

                                                           SISTEMA AFILIATIVO
-Esta presente el interés del niño por las personas y establecen relaciones amigables con ellas.

                                                          VINCULO DE APEGO 
-Presente desde los primeros  6 meses en adelante junto con (miedo ante los desconocidos). En este el niño empieza a tener vinculo de apego con una o varias personas para tener proximidad y una interacción privilegiada

                                                     MIEDO ANTE LOS DESCONOCIDOS
-Rechazan a los desconocidos. En este sistemas

Desarrollo socio-afectivo

TIPOS DE APEGO 

ACTIVIDADES QUE AYUDAN AL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO:

-se puede realizar una actividad con una obra de títeres sobre algún cuento que se decida, en la cual los niños y niñas participen ya sea actuando, escuchando y viendo la obra que han preparado.

-pintar con ellos cara de personas que expresen la alegría, la tristeza o el enfadado, haciendo que el niño participe y se fije bien en la diferente expresión entre una y otra expresión.

De 1 a 2 años.

Juguetes de madera o plástico para golpear, apilar o encajar.

-encajes de formas  geométricas

-juguetes para el agua y arena.

-andadores.

A partir de las relaciones socio – afectivas, el niño/a puede interactuar en el medio, las mismas que son parte fundamental en el proceso de desarrollo para las niñas y los niños y ellas están reflejadas en el juego.

1 es muy importante que el niño perciba que sus padres siempre están con el, que responden sus preguntas.

2 enseñarles a expresar lo que sienten y ayudarles a buscar palabras para definir sus emociones.

3 inculcarles valores y hábitos sociales.

4 enseñarles a esperar y respetar turnos.

5 inculcarles el amor y respeto por los demás.